经研究确定，2019年学生资助补助经费项目由博州蒙古中学实施4个，涉及资金38.94万元，分别是学生资助补助经费（学生助学金）项目1.92万元、建档立卡家庭经济困难学生生活补助项目15.88万元，义务教育阶段特岗教师工资性经费5.39万元，城乡义务教育补助经费（寄宿生生活补助）15.75万元现将项目有关情况公示如下：

一、助学金项目

1.实施地点:博尔塔拉蒙古自治州蒙古中学

2.建设内容：普通高中国家助学金

3.补助标准：人均2000元/生/年

4.资金来源及规模(其中:财政资金1.92万元，自筹资金 0万元)

5.实施期限：2019年

6.实施单位及责任人：博尔塔拉蒙古自治州蒙古中学，乌日古娅

7.绩效目标：实施蒙古中学国家助学金政策，帮助学校所在的农村学生和城镇家庭经济困难学生顺利完成学业，增强家长供子女就读的信.

8.带贫减贫机制:通过此项补助发放，使44名建档立卡贫困户家庭学生全部享受政策，减轻家庭困难学生的负担共计1.92万元，通过资助政策的落实，有效的改善了贫困学生的生活压力，同时通过对政策的宣传，做到人人知晓资助政策，对学生加强感恩教育，培养学生的感恩意识。

二、建档立卡家庭经济困难学生生活补助项目

1.实施地点：博尔塔拉蒙古自治州蒙古中学

2.建设内容：普通高中建档立卡免学杂费

3.补助标准：人均1430元/生/年

4.资金来源及规模(其中:财政资金15.88万元，自筹资金0万元)

5.实施期限：2019年

6.实施单位及责任人：博尔塔拉蒙古自治州蒙古中学，乌日古娅

7.绩效目标:高中教育各项国家资助规定得到落实，教育公平显著提升，满足家庭经济困难学生基本学习生活需要.

8.带贫减贫机制：通过此项补助发放，使44名建档立卡贫困户家庭学生全部享受政策，减轻家庭困难学生的负担共计15.88万元，通过资助政策的落实，有效的改善了贫困学生的生活压力，同时通过对政策的宣传，做到人人知晓资助政策，对学生加强感恩教育，培养学生的感恩意识。

三、义务教育阶段特岗教师工资性经费项目

1.实施地点：博尔塔拉蒙古自治州蒙古中学

2.建设内容：义务教育阶段特岗教师资金补助

3.补助标准：3.5万/人/年

4.资金来源及规模(其中:财政资金5.39万元，自筹资金 0万元)

5.实施期限：2019年

6.实施单位及责任人：博尔塔拉蒙古自治州蒙古中学，吉日嘎

7.绩效目标：实施义务教育阶段特岗教师政策，确保特岗教师实现“同校同待遇”，落实好特岗教师相关生活待遇保障工作，为特岗教师创造必要的工作和生活条件解决好特岗教师后顾之忧。

8.带贫减贫机制：继续实施中央特岗计划，为全区中小学补充国家通用语言文字授课教师，提高教师队伍的整体素质，到2020年实现少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字的目标。

四、城乡义务教育补助经费（寄宿生生活补助）项目

1.实施地点：博尔塔拉蒙古自治州蒙古中学

2.建设内容：城乡义务教育寄宿生生活补助

3.补助标准：小学生1250元/人/年，初中生1500元/人/年

4.资金来源及规模(其中:财政资金15.75万元，自筹资金0万元)

5.实施期限：2019年

6.实施单位及责任人:博尔塔拉蒙古自治州蒙古中学，乌日古娅

7.绩效目标:实施义务保障机制家庭经济困难寄宿生生活补助资金政策，帮助学校所在的农村学生和城镇家庭经济困难寄宿学生顺利完成学业，增强家长供子女就读的信心.

8.带贫减贫机制:通过“三进两联一交友”，即“进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友”。通过此项补助发放，使44名建档立卡贫困户家庭学生全部享受政策，减轻家庭困难学生的负担共计15.75万元，通过资助政策的落实，有效的改善了贫困学生的生活压力，同时通过对政策的宣传，做到人人知晓资助政策，对学生加强感恩教育，培养学生的感恩意识。

监督电话：0909-2312230

审核人：袁蕾