为深入贯彻落实《中华人民共和国学前教育法》，推动人工智能技术与幼儿园教学深度融合，提升教师信息素养与创新能力，助力学前教育优质均衡发展，2025年11月21日，由自治州教育教学研究中心、自治州学前教研基地校、自治州第四批学前教育刘霞名师工作室联合主办的“AI赋能·智教课堂”教学研讨活动成功举办。全州75名学前教育工作者齐聚一堂，共学共研、互促共进，积极探索AI技术与学前教育融合的新路径、新范式。

课堂示范，展现AI教学新样态

活动聚焦AI技术在语言、健康、科学、数学等领域的实践应用，推出四节高质量示范课。博乐市第一幼儿园侯明璐老师执教大班语言活动《大圣、哪吒跟我游博州》，巧妙融合AR场景与语言学习；博乐市第二幼儿园伊蒙蒙老师的中班健康活动《牙齿保卫战》运用智能交互课件，增强幼儿参与感；温泉县第一幼儿园赵蕙老师的小班数学活动《小小整理师》借助AI分类游戏，激发幼儿逻辑思维；朱婷老师的中班数学游戏《AI连线——太空大冒险》则通过智能连线任务，提升幼儿空间感知与协作能力。四节课例充分体现“技术为教学服务”的理念，展现了AI赋能下课堂教学的生动性与实效性。

专家引领，明晰智慧教育新方向

湖北省咸宁市直属机关幼儿园邓迪老师以《AI在教学活动中的运用》为题，结合丰富案例，系统解析AI技术在学前教育中的应用场景与操作要点，帮助教师突破认知瓶颈；博州学前教育基地校主任马俊玲围绕《AI赋能下的幼儿园教育活动的设计与实施》，聚焦课程重构与教学优化，分享AI融入一日活动的策略与方法。两场讲座内容互补、层层深入，既有理论高度，又有实操指导，为教师开展AI融合教学提供了清晰路径与方法支撑。

研讨共融，构建教师成长新平台

在分组交流环节，参会教师围绕示范课亮点、AI教学难点及自身实践困惑展开热烈讨论，实现了经验互鉴、智慧共享。自治州学前教育名师工作室主持人刘霞总结指出：“AI技术正在重塑学前教育形态，为游戏化教学、个性化指导、过程性评价带来全新可能。教师要主动拥抱技术变革，坚持以幼儿为中心，推动AI与课程、经验、目标的深度融合，实现教学更精准、互动更智能、成长更可见。”

此次研讨活动有效提升了教师对AI教育的认知水平与实践能力，进一步搭建起区域协同、资源共享的教研平台，为推动博州学前教育向智慧化、优质化、均衡化发展注入新动能。

审核人：李东梅