为贯彻落实国家“双减”政策，落实党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求，不断提升教育服务功能，解决假期“看护难”问题，博州对全州中小学有需求的学生实施寒假课后服务，广泛设置点位，方便学生就近选择，丰富师生寒假生活。

一是依托社会资源拓宽课后服务渠道。州、县两级青少年活动中心充分发挥青少年课外活动大本营优势作用，开设围棋、跆拳道、舞蹈、国画等兴趣班296个，聘请州内专家名师现场授课，并针对全州青少年开设合唱团、舞蹈团和书法等公益课堂，目前已有3500余名学生报名参加。

二是依托属地资源拓宽课后服务覆盖面。积极对接州团委和县市街道、社区，以社区、乡镇为单位确定托管服务承办学校，依托“红领巾小课堂”丰富学生寒假托管内容，在州内设置125个点位，学生在就近服务点位自愿报名参加托管服务，大学生志愿者对1300余名学生提供朗诵、作业辅导等志愿服务。

三是挖掘地方资源拓宽课后服务种类。各县市在原有34个精品研学路线的基础上，依托红色教育基地、研学基地、爱国主义教育基地等资源，面向中小学生开展研学实践活动，充分发挥温泉县气象局全国研学教育基地、国家气象科普基地和温泉县“五馆一中心”自治区研学实践教育基地作用，开展形式多样的实践活动，不断丰富课后托管的主题和形式。

四是依托学校资源实现寒假课后服务乡镇全覆盖。按照“鼓励学校积极承担、引导教师志愿参与、坚持学生自愿参加”的课后托管服务原则，各学校通过致家长的一封信、微信公众号、家长会等方式广泛宣传寒假课后服务内容和特色，积极动员退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者以及州内艺术文化传承人进校园开展多样化课程供学生自选。中小学及幼儿园设置点位42个，已开设班级246个，共辐射8536名学生。

目前，博州已有13336名学生参加课后服务，占比达到全州学生的33%，得到社会和家长的热烈欢迎和广泛赞誉。下一步，博州将继续健全课后服务机制，丰富服务内容，增强服务能力，让学生度过一个充实、祥和、愉快的假期。

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大学生志愿者正在给学生辅导作业

审核人：苏群艳