近年来，为引导学校和教师主动研究解决教育教学中的实际问题，帮助教师提高教育科研能力，促进教师专业发展，博州教育局扎实开展小课题研究工作，要求教师结合工作实际，发挥团队力量，立足课堂，努力将实践所得凝练成理论成果。

2021年博州有15个区级小课题和30个州级小课题顺利结题，内容涵盖语文、数学、英语、道法、综合类等。在课题研究过程中，老师们逐步掌握了教学常规规律，形成教学思想在实践、探索、反思中提升自己的能力，并促进了自身的专业化成长。经过一年多的潜心研究与实践，课题组成员立足教育教学实践，在实践中反思，在反思中探索，有效解决了教学的许多现实问题，也取得了较好的成绩，获得州级一、二、三等奖的教师共120名，获得自治区级一、二、三等奖共47人，优秀指导奖16人。在研究过程中博乐市高级中学杨湛老师探索的《交际法在高中英语语法教学中的应用研究》获得一致好评；在研究过程中开展的网络优质课、公开课200节次，教学观摩课活动课125节次，课程辐射13522人次，获得教师们一致赞扬。

今后我们将继续加大教师对小课题的研究工作，立足科学核心素养，提升教师科研能力，以研促学，以研促教，将研究成果用于教学推动博州教育教学全面发展。

审核人：苏群艳