博州认真贯彻落实全国、新疆、博州教育大会、教育工作会议精神，贯彻落实自治区教育强区建设规划纲要，持续强化中小学教育教学与常规管理，夯实校园安全基础，守牢课堂教学主阵地，推动教育高质量发展。

一、守牢安全底线，确保校园安全。高质量落实“三防”措施，落实专职保安员配备、封闭化管理、一键式报警和视频监控、“护学岗”设置4个100%目标任务，配备保安628名，安装一键式报警器206个，视频监控8063路。优化完善“护学岗”机制，设置护学岗123个745人，严格落实校园周边“高峰勤务”，加大巡逻密度和频次。加强校园及周边环境隐患排查整治，联合公安、市监等部门排查整改隐患402个。纵深推进校园食品安全和膳食经费专项整治，专题培训学校（幼儿园）书记、校（园）长、食品安全总监、食品安全员、会计、报账员等275人，遴选8所中小学、幼儿园试点向家长“互联网+明厨亮灶”平台视频查看权限，专项检查学校49所。

二、规范教学布局，精心课程安排。依据课程标准，按照每学期17.5个正常教学周安排教学计划和任务，严禁超前超纲教学。全面推行每天1节体育与健康课、课间延长至15分钟，落实学生每天综合体育活动不低于2小时、大课间时间不少于60分钟等要求，分项目、分学段、分时间推动开展校园冰雪体育艺术节系列活动、阳光体育竞赛活动，并将全州32所义务教育阶段学校的户外体育场地免费向社会开放，全面增加学生体育活动时间。博乐市投入207万元为汉博中学、锦绣小学更换可调节座椅4500套，温泉县安格里格中心小学、塔秀中心小学、查干屯格中心小学等学校将闲置教室、宿舍打造成午休室，让学生“趴睡”变“躺睡”，保障中小学午休时间90分钟左右。全面推行课后服务“1+X”模式，指导学生校内自主完成作业等，开设足球、托布秀尔等社团1104个，形成博乐市第九中学科普教育、阿拉山口市中学国防教育等课后服务特色学校，促进学生全面发展。

三、严守规章制度，严防违规行为。及时调整自治州教育系统审读工作领导小组，督促指导各学校在《自治区中小学、幼儿园教学用书目录》《自治区中小学教辅材料目录》中选定教材教辅，对选用教材教辅开展审读、跟踪管理。2025年春季学期，审读295本普通高中教辅、158本义务教育教材教辅、10本校本教材（资料）。目前，全州各中小学校均使用目录内教材，坚持“一教一辅”自愿原则，教辅材料由学生和家长自愿购买。印发《关于进一步加强学生校服管理工作的通知》，严格校服管理，目前已抽验阿拉山口市、精河县和温泉县校服29批次，正在进行质量检验。

四、紧抓控辍保学，保障教育公平。落实行政线、教育线“双线责任制”，协同残联、民政等部门开展春季控辍保学专项行动，核查外来务工人员随迁子女、脱贫家庭学生、农村留守儿童、残疾学生等学生9400余人，未发现疑似辍学生。联合妇联等部门开展“把爱带回家 暖童心 护成长”活动，家访85名农村留守儿童，通过发放学习礼包、生活礼包、健康礼包等方式帮扶关爱。加强学籍管理，依托学籍系统与在校生进行比对，严禁出现空挂学籍、人籍分离等行为，做到“籍随人走、人籍一致”。

五、加强心理健康教育，守护心灵健康成长。成立自治州学生心理健康专家指导委员会，州、县两级配备5名专职心理健康教育教研员，办学规模超过1000名学生的学校全部配备专职心理健康教育教师，全州专职心理健康教师45名，52所中小学兼职心理健康教育教师全覆盖，组织心理健康教师开展“靶向式”培训7期3620人次。健全完善“学校—院系（年级组）—班级—宿舍（家庭）”四级预警网络，3月底前，对小学四年级以上学生全面开展心理健康筛查，指导学校科学分析、合理应用学生心理健康测评结果，建立“一生一策”心理成长档案。以“三进两联一交友”活动为抓手，开展“家校共育心理送教”活动，发放致家长一封信3万封，共同做好学生教育管理工作。

六、强化家校社协同，共筑教育良好生态。加强与妇联、团委、属地派出所、村队（社区）及“访惠聚”驻村工作队的协调联动，办好家长学校。今年以来，开展家访、走访学生3万余次，办好事实事近1万件。联合州党委党校、博物馆等共同举办“同心共筑中国梦—博尔塔拉爱国戍边历史陈列馆里的大思政课”活动，打造馆校联动、校校合体的思政育人机制。联合州科协、科技局、团委、妇联等共同举办自治州第24届青少年科技创新大赛，充分展示学生创意，参与科技实践。扎实开展研学旅行实践教育活动，2024年集中组织1031名学生赴北京、湖北等地开展“祖国情 中华行”爱国主义参观学习，家长带出疆外研学3926人次，开展州域内研学72场次8000余人次。博州2条线路、3所研学基地、4门课程入选自治区第三批中小学生研学实践教育基地和首批精品课程、路线，更好帮助学生拓展视野、丰富知识。

审核人：李东梅