签发人：陈楚雄 答复类别：A类

别克、巴音巴特委员：

你们提出的“关于加强青少年心理健康教育的建议”收悉。经研究办理，现答复如下：

一、完善学生心理健康工作全面服务体系

一是建立心理危机工作联席会议制度。2025年以来，自治州党委、政府分管领导多次听取学生心理健康工作汇报，并对相关工作进行安排部署。按照州党委分管领导的工作要求，自治州教育系统先后召开专题会议3次，对学生心理健康工作进行了具体安排。4月3日，州政府分管领导主持召开2025年自治州校园安全稳定暨学生心理健康工作视频调度会，对学生心理健康和风险隐患排查防范进行再安排、再要求、再部署，切实推动各项工作措施落地见效。

二是搭建青少年心理研究服务平台。各部门各县（市）高度重视，进一步压实主体责任、明确部门职责，搭建青少年心理研究服务平台，共同做好学生心理健康工作。博乐市每月召开一次学生心理健康分析研判会，梳理学生身心健康等方面问题，建立问题清单销号机制，及时予以解决；精河县设立“心灵信箱”及“心理热线”，进一步畅通学生和心理健康教师的沟通渠道；温泉县跨学段成立心理健康教育名师工作室，以老带新、以强带弱，促进心理健康教育教师队伍的整体提升；州卫健委和州教育局联合组建学生心理健康专家指导委员会，制定《自治州心理健康问题学生转介及复学工作方案》，州、县（市）两级教育行政部门配备5名专职心理健康教研员负责心理健康教研工作，组织专职心理健康教育教师到人民医院精神卫生科开展见习培训，不断提升青少年学生心理问题咨询、干预与治疗能力。

二、强化师资配备及课程设置

大力加强师资队伍建设，新增专职心理健康教研员5名、专职教师12名，专职教师总数达到45名，实现办学规模超过1000人的学校专职教师全覆盖，通过集团校援助、跨校兼职等多种方式，配备兼职心理健康教师149名。49所中小学（含博尔塔拉职业技术学院）的心理辅导室每日开放时间不少于1小时，今年以来，累计开展咨询服务1650人次。义务教育阶段每两周开设1节心理课，高中每周开设1节，切实实现“教材、教师、课时”三有目标。湖北省积极支援，安排3名专职教师在博州任教，湖北师范大学援建阿拉山口市中学心理健康名师工作室，湖北第二师范学院专家团队培训专兼职心理健康教育教师、班主任625人次，有力推动全州心理健康教育工作的开展。

三、推进心理健康筛查常态化

积极运用科技手段开展心理健康筛查工作。按照年初工作计划，运用“教师观察+量表评估+动态跟踪”等综合手段，启动春季学期小学四年级及以上学生全员心理健康筛查，共筛查学生46898人（其中：小学15060人，初中13856人，高中7928人，中职713人，高职9341人）按照良好、一般心理问题、严重心理危机进行分类，全部建立“一生一策”学生心理健康档案。争取中国光华科技基金会、新华网公益发起的“护航成长——青少年心理健康测评服务公益计划”，从2025年秋季学期开始，每年2次开展师生全员心理健康筛查。今年秋季学期，先后举办心理健康筛查和鉴别性访谈专题培训2期894人次，筛查四年级以上中小学生4.7万名（中高职学生10054人）、教职工4341名，完善364名学生“一生一策”学生心理健康档案，并针对性开展关心关爱和帮扶疏导。

四、多措并举减轻学生课业负担

实施“阳光体育”计划，确保学生每日有2小时综合体育活动时间，课间延长至15分钟。建立作业量熔断机制，严格压减考试次数，严禁学校进行考试排名。课后托管服务全面覆盖作业辅导与社团活动，127名法治副校长入校开展讲座，全覆盖安装“天翼看班”系统强化师德监管。今年寒假期间，开展“课外访万家”活动，走访学生家庭2.28万户（含线上）。依托家长学校开展心理健康培训414余场，推送《家庭教育大讲堂》汉、维文版资源5期，有效提升了家长识别心理危机的能力。

五、整合资源增强心理健康服务合力

州党委政法委、人民检察院、公安局等单位深入4所学校组织开展法治游园等活动，增强学生的法治意识和自护意识。3月3日，州教育局和州人民检察院联合开展线上法治第一课活动，吸引1.15万名学生参与。州党委网信办及时发现、清理、查处青少年学生在网上发布的消极甚至轻生言论等有害信息22条。州民政局资助孤儿、事实无人抚养儿童、困境儿童、农村留守儿童47名，走访贫困家庭513户，赠送价值2万元的书包、毛衣和学习用品。州妇联为97名初、高中女童发放“春蕾女童”助学金46.2万元，发放“爱心一元捐”11.8万元，资助女童270名，入户调解家庭矛盾近2000件。州团委争取自治区项目资金24万元，在3个社区实施“阳光巴郎”青少年之家项目，惠及学生4650人次，依托新疆欧亚铜业“铜”心圆梦公益助学资金16万元，资助学生145名。州红十字会为州特殊教育学校捐赠安全书包130个，组建“益起爱”心理咨询服务队，深入社区、学校开展心理健康咨询服务等公益活动近百场次，覆盖1.62万人次。各村队（社区）举办家长课堂5期2200余节，配合学校入户家访1500余人次。

下一步，自治州教育局将坚持问题导向、目标导向、效果导向，认真开展筛查普测，面向小学高年级以上学生至少开展1次心理健康测评，科学分析学生心理健康测评数据，完善学生“一生一策”心理成长档案，各学校每学期至少召开1次学生心理健康分析研判会，全面提升学生心理危机干预能力，推动学校心理健康教育提质增效，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

衷心感谢你们对我州青少年心理健康教育工作的关心和支持，希望你们能一如既往地对我们的工作提出宝贵意见。

审核人：陈楚雄