签发人：陈楚雄 答复类别：A类

黄萍委员：

您提出的“关于在我州校园普及急救知识技能的提案”收悉。经认真研究，现答复如下。

一、基本情况

博州现有各级各类学校98所，配备卫生室、保健室97个、专兼职校医（保健教师）114人，其中专职校医33人，兼职校医和保健教师80人，与卫健部门共同聘任健康副校长92人（博职院2人），取得应急救护师资格证教师、校医等101人，开展应急救护培训162场次、受教育人数3.5万人。博尔塔拉职业技术学院、博州特殊教育学校、博乐市高级中学等4所学校配备AED除颤仪，各学校累计开展应急救护培训162场次，受教育人数3.5万余人。

二、工作措施

一是建立完善学校急救教育体系。全面实施中小学健康促进行动，将中小学应急救护教育作为重要内容，向学生传授急救知识、安全应急与避险等健康知识。针对青少年心理、生理特点，在学校积极开展健康知识普及、应急救护普及和技能培训，特别是心肺复苏纳入教育内容。贯彻落实教育部等五部门印发《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》，完善学校急救教育标准，加强学校急救设施建设和师生急救教育培训。

二是加强学校健康教育。坚持“健康第一”的教育理念，把健康教育作为素质教育的重要内容，主动融入相关学科教学与教育活动、课堂教育与课外实践。贯彻落实教育部《中小学健康教育指导纲要》《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》，开齐上好体育与健康教育课，引导学生学会科学应对自然灾害、事故灾害和社会危机事件，增强防灾减灾意识，提升危险预判、紧急避险、求生逃生等自救和他救技能，培养应急救护能力。充分考虑不同年龄学生身心发育特征和认知水平，将学习和掌握急救知识与技能列入各类综合实践活动，力求做到生命安全与健康教育进教材、进课堂、进学生头脑，提高学生健康素养，促进青少年身心健康成长。

三是强化急救教育条件保障。扎实推进中小学校医配备，切实加强学校卫生基础能力建设。学校校医室建设和校医配备的有力推进，为学校急救教育的开展提供了条件保障，提高了校园应急救护能力。

下一步，州教育局将进一步加强学校急救教育工作，积极推进急救教育学校建设，将急救教育融入学校的课堂教育、课外实践等教育教学活动，形成以日常教育教学活动为载体，以军训、急救日、防灾减灾日等重要节点为契机，校内校外、课内课外、线上线下等多种教育形式并存的学校急救教育模式，切实提高AED除颤仪等急救设备配备率，全力守护好师生生命健康。

衷心感谢您对博州教育工作的关心和支持，希望您能一如既往地对我们的工作提出宝贵意见。

审核人：陈楚雄