为切实发挥优质学校辐射带动作用，全面促进教育教学质量整体提升。博州在博乐市试点实施集团化办学模式，坚持“以强带弱、以强带新、以城带乡”帮扶机制，优化升级“紧密型+帮扶型”办学模式，成立5个教育集团，将5所优质学校与9所新建校及薄弱校捆绑，同步帮带6所乡镇学校，充分发挥核心校辐射带动、示范引领作用，以集团活动为载体，合作办学，实现义务教育均衡优质发展。

聚焦顶层设计，推进集团办学一体化。一是强化党的领导。成立博乐市锦绣小学教育集团党委、第九中学教育集团党委、第六中学集团党委等5个教育集团党委，设立党委书记5名，副书记10名，委员24名，严格执行党组织领导的校长负责制，不断完善集团党建工作体系，调整博乐市锦绣小学、第三小学、第五小学、第十中学、小营盘镇中心校等13所学校33名领导班子成员，配强学校管理队伍，为集团化办学提供强有力的组织保障。二是建立联席会议制度。博乐市先后召开集团化办学专题会议7次，5个教育集团召开联席会议10次，共商集团化办学发展、管理、师资调配等问题，共谋教育质量提升。三是健全规章制度。经过充分调研和征求意见建议，制定印发了《博乐市教育集团化办学运行模式工作方案》《博乐市教育集团化办学考核办法、细则》，各集团核心校结合实际制定和完善《教育集团章程》《教育集团三年发展规划（2022-2024）》，建立健全教育集团各项规章制度和考核管理办法，进一步优化完善教育集团管理制度，为集团化办学提供管理保障。

聚焦提质升级，推进集团办学优质化。一是集团内部轮岗交流。结合“市管校聘”改革，5个教育集团教师轮岗交流比例达17.2%，其中骨干教师达32.7%，持续均衡优质师资力量，不断激发教师活力。二是常规教研帮扶。依托集团核心校优质教育资源对成员校和帮扶校开展“菜单式”帮扶工作，博乐市第一初级中学教育集团核心校与小营盘镇中学开展同课异构、同课同构交流展示活动；博乐市第六中学教育集团与集团内学校共同开展同课异构交流展示活动；博乐市第九中学教育集团帮扶校乌镇中心校每周派2位老师到九中跟岗学习，每周共同开展远程研修活动3次，5个教育集团开展集体备课、教学比赛、说课展示、作业评比等各类教研活动20余次，促进集团校良性互动。三是联合大教研提升。由核心校为引领，各成员校共同开展集团大教研活动，博乐市锦绣小学教育集团利用暑期统一组织集团内学校开展为期10天的集体交流、研讨、学习、展示等校本培训活动；博乐市第一小学教育集团利用暑期集中开展“复习引领 专题探究 高效融合 集团共进”数学教研活动；核心校组织2位骨干教师到帮扶校阿场二中送教，博乐市第一中学教育集团利用暑期开展“激发教师内生动力，全面提升专业素养”校本研修培训，开阔教学思路，优化教学方案，实现互融互通。

聚焦品牌创建，推进集团办学特色化。以品牌创建为引领，按照初期渗透、中期融合、后期创建3个目标递进，形成博乐市第一小学教育集团“七彩”教育、博乐市第九中学教育集团“慧”教育、博乐市锦绣小学教育集团“和美”教育、博乐市第六中学教育集团“博雅”教育、博乐市第一中学教育集团“仁和”教育等特色教育品牌。同时，博乐市第九中学教育集团帮助分校博乐市第八小学打造“智”教育品牌，博乐市锦绣小学教育集团帮助分校博乐市十中学校完善“向阳”教育品牌。

审核人：赵长城