在博州实验中学，一间温暖明亮的心理健康辅导室，常年接纳青春期少年的迷茫与困顿。退休不退志，银发守初心，银龄心理教师杨咏君主动重返校园、坚守育人一线，以专业赋能心育、以温柔治愈心灵。三十余载深耕心理健康教育，她始终默默守护边疆青少年心灵成长，让心育之光照亮青春征途，筑牢校园立德树人的心灵防线。

深耕专业沃土夯实心理育人根基

心理健康教育专业性强、细致度高、责任重大。从事教育36载的杨咏君，始终深耕校园心理育人领域，坚持终身学习，锤炼扎实专业本领。作为自治区青少年心理健康委员会委员，她持有国家二级心理咨询师、家庭教育高级指导师双资质，是博州一线经验丰富的心理育人骨干专家。

多年来，她累计心理咨询辅导时长超1400小时，深入城乡开展心理健康、家庭教育公益讲座20余场，惠及广大师生与家庭。她积极对接区域教育发展要求，参与本地心育政策研讨与行业规范梳理，结合边疆学生成长特点，协助学校搭建科学完善的心理危机预防与干预体系。熟练运用专业心理干预技术，常态化排查心理隐患、监测学生状态，推动学校心理健康教育走向标准化、常态化、精细化。

温柔接纳包容治愈少年青春迷茫

青春期少年内心敏感脆弱，许多负面情绪无处排解。在师生心中，杨咏君的辅导室是最安心的情绪港湾，她始终以包容代替说教、以陪伴化解焦虑、以共情接纳少年所有困惑。曾有一名深陷家庭矛盾的学生，长期抑郁焦虑、情绪崩溃，甚至出现消极行为，对生活失去希望。面对状态濒临失控的孩子，杨咏君耐心倾听、静静陪伴，持续跟进心理疏导，循序渐进帮助学生梳理情绪、重塑自信、走出困境。在长期温情干预下，学生负面情绪彻底消解，心理状态大幅改善，重新积极拥抱学习与生活。这样的成长蜕变在辅导室时常发生：叛逆厌学的少年重拾动力，孤僻内向的孩子学会表达，自我否定的学生建立自信。无数少年带着困惑而来、怀揣希望离去，许多毕业学子仍返校感念师恩，成为心理育人最温暖的回响。

薪火接续传承搭建全域守护防线

一人微光有限，众行方能致远。为壮大学校心育力量，杨咏君主动担当传帮带职责，毫无保留向青年教师传授实战经验、干预技巧与育人方法，手把手培养年轻骨干。在她的引领下，学校组建起专业心理教育团队，简陋辅导室升级为功能完善的心理健康辅导中心。

她带领团队常态化开展学生心理普测、建立动态心理档案，开展心理社团、团体辅导、主题教育等活动，定期开设家长课堂，普及科学育人理念，打通家校共育壁垒。同时积极落地“家校社警”四位一体育人机制，深入乡镇开展公益心理科普，坚守心理援助热线，持续拓宽边疆心理健康教育育人边界。

三十六载深耕不辍，一生倾情心育事业。退休后的杨咏君不计得失、默默奉献，以银发之躯坚守育人初心，以心育心、以爱育人，用日复一日的温柔与专业，陪伴边疆万千少年冲破成长迷雾、向阳笃定成长。