天山北麓，有一位教育人：如天山雪松，扎根边疆三十五载；似引路明灯，把人工智能的火种引进戈壁校园。他是正高级教师、第三批自治区“天山英才”名校长工作室主持人、州级优秀教育工作者、精河县“第九批拔尖人才”——精河县第四中学党总支书记孙建峰。三十五年来，他牢记“为党育人、为国育才”的初心，以“让每个生命幸福成长”为追求，以爱为壤、以智为翼，书写着新时代教育人的幸福答卷。

以智为翼，让科技成为边疆教育的翅膀

“AI时代的教育，要让科技成为幸福成长的翅膀。”孙建峰深知，地处西北边疆，唯有借助科技才能打破地域壁垒，让边疆孩子共享优质教育资源。他带领班子争取项目资金，引进“果之智慧教育平台”，推动教研积分数字化管理，实现线上集体备课、跨地域教研、专家远程指导，让教师足不出校聆听全国名师课堂。学校建成科技活动室，配备3D打印机、机器人套件等前沿设备，开设25个科技类社团，定期举办科技节、创新大赛。近三年，学生斩获国家、自治区、自治州级科技奖项1000余人次，学校荣获自治区级优秀组织单位奖14项、州级4项，他本人多次获评优秀辅导员、优秀指导教师，学校获评全国人工智能基地校，成为边疆科技教育的亮眼名片。

以爱为壤，让“幸福教育”滋养每个生命

“教育不只是分数，更是生命与生命的相互照亮。”面对多民族学生成长背景、基础能力各异的学情，孙建峰深耕探索，构建完善“幸福教育”与“五福育人体系”。精河县第四中学是汉、维、哈、蒙、回等多民族共融的寄宿制学校，少数民族学生占比71%，他把铸牢中华民族共同体意识贯穿育人全过程：“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，校园就是民族团结的种子田。”学校构建“和同课程”，开展“六同”融情实践、国学诵读、民族歌舞展演等活动，厚植中华优秀传统文化底蕴。

学校常态化开展“幸福大讲堂”“团结杯赛课”“同课异构”等教研活动，培育出45名州、县级学科带头人与骨干教师。他主导推进“一二六”幸福课堂改革，依托智慧校园平台推行数字化评价，生成学生成长画像，做到精准施教、家校共育。学校开设科技、文体、艺术等60余个特色社团，丰富学生成长载体。校园内形成“和美与共、亲如一家”的浓厚氛围，学校先后荣获自治区民族团结进步示范校、德育示范校。

薪火相传，让边疆教育幸福绵长

“一个人走得快，一群人走得远。”作为自治区“天山英才”名校长工作室主持人，孙建峰汇聚精河、博乐、乌苏三地骨干力量，搭建跨区域交流平台，通过专家讲座、专题研讨、实地观摩，辐射带动多地学校协同发展。他承担州县级教师培训任务，多次在全州分享办学经验，主持自治区级德育课题，论文获全国一等奖，为多民族地区育人工作提供有益借鉴。

三十五载扎根边疆，孙建峰坚守教育初心，以创新赋能教学，以大爱温润学子。他坚信，教育就是让边疆的孩子拥抱星辰大海，让每一个生命都幸福成长。