一、制定政策依据

根据《自治区党委办公厅自治区人民政府办公厅印发< 关于加强教师队伍建设的意见（试行）>的通知》（新党办发〔2016〕6号）和《关于印发< 自治区乡村教师支持计划（2015—2020年）实施办法>的通知》（新政办发〔2015〕171号）文件精神，为加强自治州乡村教师队伍建设，提高乡村学校教育质量，补齐乡村教育短板，缩小城乡教育差距，巩固乡村社会主义办学阵地，促进博州教育均衡发展和教育公平，结合博州实际，制定《自治州乡村教师支持计划（2016-2020年）实施细则》（博州政办发〔2017〕4号，以下简称《细则》）

二、目标任务

充分用好用足国家和自治区政策，坚持问题导向，综合施策、多管齐下，着力加强乡村教育和双语教育工作，有效补充乡村教师数量、稳定乡村教师队伍。到2020年，乡村学校教学设备得到完善，数字化教学能力得到有效提升，办学水平和条件与城区学校相当，乡村教师职业吸引力明显增强，努力建设一支政治坚定、数量保证、素质过硬、乐于奉献、扎根乡村的教师队伍，形成“下得去、留得住、教得好”的良好局面。

三、主要内容

《细则》主要涉及八个方面的内容：一是加强乡村教师思想政治教育和师德建设；二是加强乡村教师编制管理；三是健全完善乡村教师补充机制；四是提高乡村教师生活待遇；五是职称（职务）评聘向乡村学校倾斜；六是推进县域内校长教师交流轮岗；七是切实提升乡村教师能力素质；八是建立乡村教师荣誉制度。

四、执行标准及执行主体

本《细则》内容具体，指导性和操作性都很强，涉及教育、编制、人社、财政、发改、住建、红十字会、团委、妇联、民政、卫计委、工会等多个部门的通力配合和支持，需要分别落实有关政策并开展工作。

各县市政府是落实《细则》的责任主体，要依据《细则》对乡村教师队伍建设工作制定县域内的具体配套政策并落实。

五、关键词诠释

乡村教师：县级政府驻地以外的乡镇场和村队学校、幼儿园教师。

文件链接：《自治州乡村教师支持计划（2016-2020年）实施细则》