温泉县教育系统始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实关于推动新时代兵地教育深度融合发展的精神要求，始终坚持兵地“一盘棋”思想，通过教育教学、教研互动等一系列举措，与兵团学校持续强化教育领域的交流交融协同发展，推进兵地教育深度融合。

建立联系制度，学校管理互助。温泉县初级中学、城镇小学与88团学校为结对联盟校、温泉县第一幼儿园结对88团幼儿园、温泉县第七幼儿园结对87团幼儿园。一年来，学校管理互助21次，教育教学互助4次，教研交流互助28次，教师结对10次，经验分享6次，拜师结对10人。

抓好互学共建，构建高质量教育体系。县直两所学校与第五师88团、87团学校开展教学合作，丰富交流活动内容。邀请专家做主题报告、开展校长论坛、教科研团队建设，提升教师专业发展，切实提高教育教学质量，达到和谐、共享、共进。今年借助湖北咸宁专家团来温泉县培训之际，兵团学校参与开展专题培训7次，讲座8次，互动走访6次，开展校际联谊8次。

聚焦教学教研，探索课堂新模式。兵地学校常态化开展课堂教学、教研等活动，两地教师交流互通、分享心得、共同进步，有力推动了教育教学高质量发展。2024年，温泉县各学校、幼儿园多次组织与兵团学校开展教研工作交流分享、教师过关课考核活动、现场课教学展示、评课议课活动、年轻教师展示交流课等活动，推动了兵地融合教育发展。

建立联合教研机制，促进互动交流。加强人才培养和使用，坚持“互学共建、优势互补、联合发展、共同繁荣”的原则，兵地双方在人才培养方面实现培训场地、设施设备、湖北送教等资源共享。2024年，温泉县城镇小学二年级5班与88团小学三年级1班的学生合作制作书签，互赠留念；湖北专家陈卫红开展整本书阅读从《丑小鸭》到《安徒生童话》、大单元阅读教学方法，邀请88团小学教师一起交流研讨，实现湖北送教教育资源共享。

下一步，温泉县各学校、幼儿园与兵团学校深入开展手拉手活动，打造优质的联盟校，在学校管理、教育教学、文化建设、教研交流等方面常态化开展兵地教育交流活动，加强教育资源的共享和互补，促进兵地教育深度融合。

审核人：何飞