近年来，博州认真贯彻落实国家教育数字化战略行动部署，以国家中小学智慧教育平台全域应用为核心，创新实施“四个强化”，构建“基础筑牢、资源共享、应用深化、队伍赋能”的智慧教育生态体系，助力区域教育高质量发展取得明显实效。

一、强化顶层设计，构建智慧教育“四梁八柱”

博州将智慧教育纳入“十四五”教育发展规划，制定《博州教育现代化2035》等方案，明确发展目标。近五年来投入1.2亿元完成48所中小学校数字化改造，实现百兆光纤进班率100%，建成多媒体教室1448间、录播室70间，为1300间教室安装“天翼看班”电子巡课系统，构建起“云—网—端”一体化基础设施网络。以博乐市第九中学、阿拉山口市中学等为试点，分批建设“智慧校园”。10余所中小学校配备创客教室、数字化实验室等，推动智能教育应用。试点开设STEAM课程、Scratch课程和“Mind+”课程等特色编程课程，打造科技创新教育品牌。在博乐市6所学校试点建设14间智慧教育中心，通过“互联网+教育”建立城乡资源共享机制，助推义务教育优质均衡发展。

二、深化融合创新，打造智慧教育“应用场景”

博州聚焦课堂教学主阵地，深化教育信息应用，全面推进国家中小学智慧教育平台全域应用，全州师生注册总数7.23万人，专任教师使用率达100%。创新“1+2+N”推进模式，制定1个平台应用指南清单，细化12项应用标准，开发116节本土化精品微课，形成“国家平台+本土资源”双库体系。依托“天翼看班”系统建立“电子督学+校园安防”网络，线上巡课1780节，提升教学管理效能。推进集团化办学改革，组建“1+N”联合研训共同体，在博乐市第九中学等试点学校引入“方略盒子”智能设备打造双师课堂，开展PBL项目化教学，学生参与度提升30%以上。

三、赋能教师发展，锻造智慧教育“主力军”

博州实施中小学教师信息技术应用能力提升工程，有效衔接国培、区培等项目，开展专项培训8场次，年培训教师4000余人次。将国家平台应用纳入教学常规管理，建立“线上+线下”常态化培训体系，寒暑期“教师研修”参训达标率达90%以上。联合湖北第二师范学院实施“教师能力测评分析项目”，运用AI智能诊断课堂，形成个性化改进方案。创新“银龄讲学+柔性引才”机制，招募41名银龄讲师，成立“鄂博名师工作室”，通过“师带徒”培养本土骨干教师500余名。建立“名师工作室+智慧研修中心”“鄂博同课异构”等跨区域教研机制，开展线上线下混合式教研52次，培训教师5000余人次，推动优质资源跨域共享，教师教科研能力显著提升。

四、优化管理服务，提升教育治理“智能化”

博州打造“一网一微”服务体系，“博州政府网”教育专栏设置业务工作、部门文件、教育服务3个板块，公示公开信息215条。“微言博州教育”政务微信公众号围绕教育重点、特色、亮点工作和社会关注的教育热点难点问题，累计发布信息2000余条，阅读量超120万次。“博州政府网”上线“入学一件事”，整合户籍、学籍等数据，为广大师生和家长提供及时、准确、方便的教育服务，实现新生入学“零跑腿”办理，群众满意度达90%以上。

审核人：李东梅