签发人：索里蒙                    答复类别：A类

黄萍委员：

您提出的“关于在学校开展青少年拓展训练的提案”收悉。经研究办理，现答复如下：

近年来，我州中小学充分认识到学校开展体育活动对于增强学生自信心、培养集体意识、加强人际交往能力方面的重要意义。

一、课内方面

严格执行国家课程计划，开齐开足体育课，严格落实“小学一至二年级每周4课时，小学3-6年级每周3课时，高中每周2课时，不以任何理由削减、挤占体育课”的刚性要求，保证学生每天1小时校内体育活动，每天30分钟大课间活动。在博乐市第九中学、锦绣小学等学校试点开展体育课选课走班教学，开设“心随绳动”跳绳、“足下生辉”足球、中华武术魂、“风火轮”轮滑等课程，采取“大选+小选”模式，让每个学生都能按照兴趣爱好选择适合自己的运动项目，促进学生全面发展。

二、课外方面

一是广泛开展体育社团活动。鼓励学校成立体育兴趣小组、体育社团，着力提升早操、大课间、课外活动的校园体育活动质量。依托课后服务和乡村少年宫，成立以球类、田径等体育社团600余个，学生体育活动参与率达到100%。

二是积极举办体育赛事。2023年以来，举办2届州、县（市）、校三级校园冰雪体育文化艺术节，开展雪地拔河、雪地足球、冰上陀螺等拓展活动。全州现有42所学校（幼儿园）荣获全国足球、篮球、冰雪特色学校，11所学校荣获自治区体育传统特色学校。

三是试点开展体育拓展训练。2018-2020年，博乐市、阿拉山口市、精河县均开展过拓展训练，2019年，博乐市中小学体育教师参加了拓展培训交流会。2021-2022年因疫情原因暂缓开展拓展训练。目前各中小学校体育课、大课间、阳光1小时及部分体育竞赛活动中包含拓展活动部分，体验式拓展训练正在博州实验中学、博乐市第一中学、第一小学等9所中学试点进行，开展了“悬梁建屋”“极地取水”等室内拓展项目，“鼓动人心”“无轨电车”“呼吸的力量”等场地拓展项目，以及野外定向、户外生存技能、营地急救等户外拓展项目，增强学生团队意识和责任感，培养学生创新精神，帮助学生释放心理压力。今后将逐步进行推广，提升学生创新实践能力，促进学生心理健康发展。落实教师减负清单，引导教师积极参加体育拓展活动，建设学校教工之家，配备物理康复建设器材等设施，帮助教师释放工作压力。

三、下一步工作

一是鼓励各中小学结合本校实际，在学科教学中引入拓展性训练和体验式学习，依托校内外优质资源，打造特色运动项目，丰富教学内容，提高教学效果。重点打造博州实验中学、博乐市第一中学、第一小学等9所拓展训练特色学校，开设拓展训练课程，结合学生身心特点，逐步培养学生自信心和意志力，增强学生的沟通能力和协调能力，并在全州范围进行推广宣传。

二是进一步加强自治州级研学教育实践基地建设。目前，我州有35个研学教育实践基地，要进一步发挥基地在培养青少年综合素质方面的积极作用，针对当前中小学生身心发展特点，开设安全教育、生活技能、素质拓展、工艺制作、艺术实践等实践项目。要把素质拓展做为重要内容，创造载体，创新形式，提高中小学生自信心，增强集体荣誉感。

三是进一步加强师资建设。要采取请进来，走出去，示范观摩等多种方式，将拓展训练纳入体育教师培训必修课，加强对中小学心理教师、中小学和素质教育基地承担拓展训练课教师学习培训工作，提高专业化水平，创新工作内容和方法，进一步提高青少年综合实践能力。

衷心感谢您对我州教育事业的关心和支持，希望您今后一如既往对我州教育事业多提宝贵意见和建议。

审核人：索里蒙