签发人：索里蒙                    答复类别：B类

铁木尔巴特委员：

您提出的“关于将游泳技能纳入小学必修课程的提案”收悉。经研究办理，现答复如下：

博州教育系统高度重视推动学校特色体育项目发展，鼓励中小学结合学校师资、场地、课程建设、传统特色等实际情况，因地制宜发展本校“一校一品”“一校多品”特色体育项目，引导具备条件的中小学校探索开设游泳课程。目前，各中小学校均未开设游泳课程，博乐市、温泉县游泳馆在假期开设中小学生游泳培训班。

一、纳入校本课程普及

各中小学将包含普及游泳技能在内的中小学公共安全教育内容纳入校本课程开发，打造安全教育校本课程。在《品德与生活》《科学》《生物》等学科教学中，渗透游泳相关知识和防溺水安全教育内容。开设健康教育课，推进“学游泳、防溺水、懂自救”系统教育，实现3—4年级学生学习掌握“游泳安全知识”、初中阶段学生学会“溺水的应急处理”。

二、协同做好技能培养

针对全州中小学不具备开设游泳课的客观事实，州教育系统将稳步推进试点工作，在博乐市、温泉县各选取1所小学启动试点，将游泳教育纳入课后服务特色课程，所需经费通过课后服务预算执行，达成“学游泳、防溺水、强体质”的目标。会同文旅部门，开展教练员、救生员、管理员等游泳专项培训，进一步夯实试点学校教师教学能力。积极协调社会游泳场地，为学生教学训练提供便利，让孩子们在游泳课堂中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

三、加强防溺水宣传教育

各校通过召开防溺水安全教育班会；利用宣传橱窗、展板、黑板报等方式营造“防溺水”宣传互动；开展“预防溺水”主题升旗仪式等形式多样的活动，推动预防溺水的宣传教育可视化、生活化、具体化。充分发挥家校共育资源优势，通过班主任群、班级家长群等平台，以签订家校安全公约、发放预防溺水致家长的一封信、节假日安全信息提醒、异常极端天气预警信息发布、推送预防溺水宣传视频或文章等提高家长预防溺水的安全意识，共筑学生预防溺水安全防护网。

下一步，博州教育系统将积极会同财政、住建、发改、文旅等有关部门，聚焦青少年游泳技能培养所需的师资、场馆、资金、课程等持续开展工作。在试点学校把游泳课程作为校本课程，安排相关教师编写游泳课校本教材，教学生学会基本游泳技巧、练习方法和安全常识，探索建立考核评价体系。同时，将进一步整合家庭、学校和社会三方力量，构建游泳知识技能和防溺水在内的公共安全教育长效机制。支持学校探索通过购买服务等方式与第三方机构合作，鼓励学校开设游泳课程，促进学生学习游泳技能，提高体质健康水平。

衷心感谢您对我州教育事业的关心和支持，希望您今后一如既往对我州教育事业多提宝贵意见和建议。

审核人：索里蒙