为进一步加强校园消防安全工作，博州消防支队未雨绸缪、全面部署、强化督导，全面清除校园火灾隐患，筑牢冬季校园安全“防护网”。

强化责任落实制度，提升师生安全意识。支队为加强各学校消防安全领导落实制度，采取学校主要领导亲自抓、分管领导具体抓的方式，实行隐患事故排查责任制，建立消防安全检查制度，严格按照“谁主管、谁负责”的原则，支队要求各学校要落实每月和每日巡查制度，并由主管消防的人员对预防措施落实情况和火灾隐患整改情况进行检查，并填写检查记录，要求单位负责人要牢固树立忧患意识，时刻紧绷安全之弦，确保校园各项消防安全要求落到实处。

强化监督检查力度，消除校园隐患萌芽。支队积极联合教育、安监等相关部门组成检查组，深入全州各中小学校及幼儿园开展“地毯式”消防安全检查，检查以各学校教室、宿舍、食堂、计算机房等场所为重点，重点对疏散通道、安全出口是否畅通，消防安全疏散指示标志是否完好，消防设施是否齐全有效，用火用电安全措施是否落实的消防安全等进行检查，确保不留死角，不留隐患，及时消除各类隐患。

强化师生应急演练，提升师生逃生自救能力。支队结合辖区实际情况，完善学校消防安全工作应急预案。将消防安全教育转化成实用性强的实践活动。在疏散逃生演练中，着重突出实战要求，模拟实战场景，并通过演练，认真总结经验教训，让在校师生通过亲身参与、实地体会面对火灾时如何疏散逃生，掌握火灾发生时正确的逃生路线和自救方法，从而有效提升在校师生的逃生自救能力，确保一旦发生险情，能够及时有效处置。

强化实战演练性，确保应急机制高效保证。支队积极开展校园及周边场所的熟悉工作，从思想、组织、装备、训练和预案上认真做好灭火救援各项准备工作。同时，开展校园灭火演练、应急疏散演练等各项演练活动。通过实战演练使广大师生掌握灭火器、消火栓等常见消防设施器材的使用方法，熟悉了解校园及周边场所的消防水源、消防车通道、消防设施等基本情况，明确火灾逃生时的正确路线，切实提高自防自救和扑救初期火灾的能力。

强化红门教育敞开，确保消防阵地互动性。支队借助消防队站“开放日”活动，主动开放消防站组织中小学校师生参观执勤消防车辆、随车器材装备，体验消防灭火演示、119报警、消防知识互动以及模拟逃生等项目，让师生们了解消防的生活，了解消防器材的性能用途、防火灭火常识和逃生自救知识等。活动中，中小学生们还在消防指战员的指导下体验了穿战斗服、甩水带、结绳学习等内容，过足了“消防瘾”，实现了消防与学校的“零距离”互动。

强化师生宣传广度，营造校园消防安全氛围。支队有针对性地根据不同年龄段学生特点以及校园火灾特点，采取悬挂标语、警示图片和观看消防知识影视音像资料等多种形式，将正面教育与反面警示相结合，多角度、全方位进行消防安全知识培训，并对灭火器的使用方法向全校师生们进行了实地讲解和示范操作，让在校师生切实了解学校火灾特点、致灾因素和火灾危害，全面掌握逃生自救技能。切实将消防宣传工作贯穿至学校日常教学之中。