签发人：陈楚雄 答复类别：A类

胡华丽委员：

您提出的“关于进一步对标本地人才需求，强化职院专业设置和人才培养的提案”收悉。经研究办理，现答复如下：

博州党委、政府坚持把职业教育摆在全州经济社会高质量发展的战略布局中，顶层谋划、高位推动，实施“提质创优”行动计划，为博州经济发展和社会稳定提供有力人才和技能支撑。

一、加强专业内涵建设

聚焦自治区“十大产业集群”和“博阿精”“博温赛”两个区域经济一体化建设，科学设置专业，2024年新增5个中高职专业，在建旅游服务类、商贸财经类、电子信息类、交通运输类、机电技术类、医疗卫生类和文化教育类等7个专业群，其中汽车制造与试验技术、电子商务、旅游管理专业群为自治区高水平专业群。承办自治州第二届职业技能大赛暨自治区第二届职业技能大赛10个赛项。150名师生获自治区各类奖项38项，其中，9个项目获职业院校技能大赛国赛资格。参加世界职业院校技能大赛争夺赛荣获1银2铜历史最好成绩。

二、深化产教融合

围绕“一体两翼”建设，牵头成立全国戍边文化研学产教融合共同体。联合新疆天莱农牧集团股份有限公司共建天莱学院，开展资源共享、校企共育，多专业多领域开展合作。联合阿拉山口综合保税区管理委员会、阿拉山口惠农技术有限公司等政行企校，组建阿拉山口综合保税区产教联合体，成立丝路口岸学院，以学院为载体助力口岸经济。推进“智能供应链”典型生产实践项目建设，建成跨境电商等3个开放型产教融合实践中心。2024年，阿拉山口数智供应链产教融合实训基地获批自治区产教融合实训基地，“赛里木湖旅游产业学院赋能人才培养模式创新”入选教育部产教融合、校企合作典型案例，与经济结合的紧密度、与行业企业发展的适配度进一步提升。

三、加强校企合作

依托国家级博乐边境经济合作区，与电子产品制造企业联合办学，组建“边合区智能制造产业学院”；依托国家5A级旅游景区赛里木湖，与赛湖旅投公司联合办学，组建“赛里木湖旅游学院”，把职业教育办在厂区、景区，形成一校三区办学格局。目前，有2000余名学生在两所产业学院开展工学结合、育训并举生产性实践教学。加强疆内外企业联系，以“订单班”小切口精准对接企业需求，实施定向委培，促进学生高质量就业。与山东莱茵科斯特智能科技有限公司联合开展“中德特色班”、与新疆天莱农牧集团股份有限公司联合开展“天莱班”、与锐捷网络股份有限公司联合开展“锐捷班”、与华住酒店集团联合开展“华住酒店集团店长英才班”、与奇安信科技集团股份有限公司联合开展“信安订单班”、与洲际酒店集团联合开展“洲际订单班”，校企联合构建“校内实训+工学交替+毕业实习”的实践教学体系，确保实习就业无缝对接。每年为企业定向培养400余名学生，人才培养质量不断提升。

四、开展职业技术培训

加强与州人社、农业、畜牧、水利等行业部门的联系对接，针对在职人员、下岗再就业人员、农村劳动力以及对特定技能有需求的社会人员，高质量承办了建筑类、农业类、高校毕业生就业创业类等职业技能提升、行业资格认证、实用技术培训，近三年，博尔塔拉职业技术学院开展各类社会培训、认定305班期，涉及14989人次，其中财政补贴性社会培训968人次，自费社会培训6979人次，开展职业技能等级认定135批次7042人次；博州开放大学承办各类社会培训115期，累计培训3.7万人次。

今后，我们将继续优化专业设置，增设符合我州经济发展需要的中高职专业，服务全州主导产业高质量发展，促进教育链与产业链、人才链、创新链有机融合。发挥职业学校社会培训工作主渠道作用，按照“育训结合、长短结合、内外结合”的要求，面向在校学生和全体社会成员开展职业培训，加大对企业员工、高校毕业生、退役军人、乡村振兴人才（新型职业农民、农民工等）、贫困劳动力及失业再就业人员等重点人群，广泛开展订单培训、定向培训、定岗培训，为经济社会高质量发展提供智力支持和人才支撑。

衷心感谢您对我州教育事业的关心和支持，希望您今后一如既往对我州教育事业多提宝贵意见和建议。

审核人：陈楚雄