博州教育系统深入贯彻落实习近平总书记关于校园足球的重要指示批示精神，将校园足球作为学校体育文化建设的重要组成部分，以校园足球“小切口”服务体教“大融合”，推动校园足球工作高质量发展。

政策引领，构建协同育人机制。坚持把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务、提升育人质量的重要举措，先后出台《自治州关于深化体教融合促进青少年健康发展的实施方案》《自治州关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》，系统部署学校体育教育教学、训练、竞赛、人才培养等工作。发挥学校主体作用，强化行业指导，深化社会参与，形成全社会有序参与、协同推进的校园足球健康发展格局。

课程深耕，推动校园足球普及。深化体教融合，将足球列入初中学业水平体育与健康考试项目之一，纳入学校课外活动和课后服务内容，积极推进班级活动日常化、年级活动常态化，校级活动特色化，引导更多学生积极参与足球运动。以创建校园足球特色学校为抓手，强化足球基础知识和基本技能学习，通过示范引领不断扩大足球运动覆盖面，形成“人人参与足球、人人热爱足球”的良好局面。截至目前，博州共有26所学校被认定为全国青少年校园足球特色学校，占中小学校总数的54%；8所幼儿园被认定为全国足球特色幼儿园，其中博乐市第一幼儿园被评为全国足球示范园。全州现有中小学校园足球队53支，队员1166人。

师资赋能，筑牢校园足球根基。组建2个自治州级体育名师工作室，州、县（市）两级配有专兼职体育教研员5人，促进体育教育教学改革。依托“国培”“区培”和湖北援博力量，定期开展体育教师基本功展示、课堂教学展示等活动，联合文体部门对学校足球运动进行技术指导，争取行业支持，推动校园足球发展。今年，选派19名体育教师参加全国足球教练员国家级专项培训，体育教师队伍专业能力和水平不断提高。目前，全州现有262名体育教师（其中专职足球教师89名、足球D级教练员10人）。

硬件保障，拓展校园足球舞台。加大学校体育运动场所建设力度，2016年至今，投入1.93亿元实施学校运动场改扩建项目，建成一批足球场、篮球场、田径场和器械场地，全州中小学足球场覆盖率100%。建立体育器材补充机制，加强体育器材配备，确保学校体育场地器材配备达到国家标准，能够满足课程教学和实践活动需要。校外建立完善公共体育场馆（如博州文体中心、博乐市市民体育场）向青少年免费和低收费开放机制，实行“室内场馆3-7岁学生免费使用、中小学生每天免费时长不少于2小时且低收费不少于4.5小时，室外足球篮球排球等活动场所全年免费使用”等优惠政策。

以赛促学，建立勤赛常练机制。建立班、校、县（市）州级四级联赛体系，州财政每年拨付12万元，用于保障各类体育赛事开展、联赛运行等。连续举办12届全州中学生校园足球赛，为学生足球竞技提供平台。今年以来，共举办班级、年级、校级、校际、县市（级）、州级足球赛事2889场次。通过在体育课上教会，在社团活动中勤练，在赛事活动中常赛，逐步扩大校园足球覆盖面与参与度。

文化浸润，厚植校园足球底蕴。坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，将各族青少年对足球运动的热爱和促进民族团结有机结合，融入校园足球教学、训练、竞赛全过程，培养学生集体主义、爱国主义和顽强拼搏、团结协作的意志品质。切实发挥环境文化熏陶作用，依托校园广播、主题班会、宣传板报等途径宣传足球新闻，激励学生了解足球、参与足球、熟悉足球、热爱足球。编排校园足球操、组织开展足球文创比赛等特色活动，不断丰富足球内涵，营造浓厚的校园足球文化氛围。

审核人：李东梅